各学院、全体第九届学生资助宣传大使：

为深入贯彻《乡村全面振兴规划 (2024—2027年)》相关部署要求，落实国家学生资助政策优化升级精神，充分发挥青年学子在政策宣传与基层实践中的先锋作用，依托寒假返乡契机搭建“政策宣讲+调研赋能+志愿实践”三位一体的育人平台，持续扩大资助工作覆盖面与影响力，现将2026年寒假工作安排如下：

一、工作主题

青春助梦·资助护航——绘就乡村振兴教育新图景

二、工作内容

（一）基础工作：深化“1231+N”任务体系

每位宣传大使需完成“1231”核心任务，同步拓展“N项即时宣传”，具体要求如下：

1. 政策宣讲提质行动

聚焦2026年最新资助政策要点（结合宣讲对象了解城乡义务教育阶段生活费补助、普通高中助学金等政策内容） ，走进1所学校、2个班级、3个家庭开展精准宣讲。采用“政策解读+励志分享+案例答疑”模式，通过现场宣讲、线上直播、线下座谈等形式，重点面向脱贫家庭（原建档立卡）、低保家庭等群体，扫清政策认知盲区，传递教育公平温暖。

2. 乡村振兴调研行动

围绕“资助政策助力乡村教育振兴”核心课题，深入乡镇社区、中小学及涉农家庭，调研当地教育发展现状、资助政策落实成效及学生实际需求。可结合红色研学、数字乡村建设等方向拓展调研维度 ，重点分析资助政策与乡村人才培养、产业发展的联动效应，最终形成1篇2000字左右的调研报告（需包含数据支撑、问题分析及优化建议）。

3. 即时宣传赋能行动

活动开展过程中，需及时提交高质量工作素材（含宣讲现场照片、短视频、农户或学生访谈实录等），于活动结束后3个工作日内发送至学生资助宣传大使工作群，便于资助中心制作时效性宣传推送，扩大实践影响力。

（二）拓展工作：创新实践育人载体

1. 鼓励结合当地实际，开展“资助政策+志愿服务”融合活动，如乡村留守儿童学业辅导、当地学生资助中心实践等，打造具有地域特色的实践品牌 。

2. 深入挖掘当地中小学、社区资源，探索共建“学生资助宣传实践基地”，建立政策宣传长效机制，相关合作意向及可行性分析需纳入调研报告。

3. 可联合返乡大学生、基层教育工作者组建宣讲小分队，开展跨区域、多形式的联合实践活动，形成“1+1>2”的宣传效应。

（三）融合工作：衔接校级实践主题

本次寒假实践活动可与校团委《2026年“中国式现代化·北工商青年行”寒假社会实践》有机结合，鼓励资助宣传大使申报相关专项实践团队，实现资源共享。

三、工作要求

1. 各学院需加强对宣传大使的政策培训与实践指导，建立“学院-大使”双向沟通机制，确保工作有序开展。

2. 全体宣传大使需珍惜荣誉、履职尽责，确保实践活动安全、合规、有效。

3. 成果提交要求：

即时素材：活动后3个工作日内发送至工作群（命名格式：学院+姓名+活动主题）；

汇总材料：3月4日前，以学院为单位打包发送至资助中心公邮zzzx@pub.btbu.edu.cn，邮件命名“XX学院2026年学生资助宣传大使寒假工作总结材料”，内含每人一个文件夹（以“学院+姓名”命名），包含调研报告、宣讲素材（宣讲稿、PPT等）、完整工作照片及视频合集。

4. 资助中心将根据工作开展情况、素材质量、宣传影响力等维度进行综合考评，考评结果将作为后续推荐市级学生资助宣传大使重要依据，并对优秀成果予以表彰展示。

新时代赋予新使命，新征程呼唤新作为。希望全体学生资助宣传大使以青春之力传递政策温度，以实践之行助力乡村振兴，在基层一线受锻炼、长才干、作贡献，为推进教育公平、实现中国式现代化贡献青春智慧与力量！

学生资助中心

2026年1月20日